¿Qué saberes desarrollaron los antiguos peruanos para convivir en armonía
con los animales y otros seres vivos? (Parte 2)
¡Hola!
En la actividad de ayer,
revisaste dos tipos de fuentes de información: imágenes y textos, con lo cual
lograste identificar los cambios y las permanencias respecto a la crianza y el cuidado
de los animales para mantener el equilibrio.
En la actividad de hoy,
escribirás una explicación sobre los cambios y las permanencias que
identificaste utilizando categorías temporales, como época y siglo.
¡Dale clic a la imagen y empecemos!
Recursos para esta actividad:
- Computadora, celular o tablet
- Hojas de reúso o cuadernos
- Lápiz o lapicero
- Colores o plumones
Aprendemos más:
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